Las 7 líneas que todas las bibliotecas deben empezar a asimilar y a trabajar

26 octubre, 2017 at 10:09

La unión hace la fuerza en el mundo de las bibliotecas. Cuando colaboran y cooperan entre ellas son más fuertes y cobran mayor importancia en todos los ámbitos (social, económico y político, sobre todo). Es por eso por lo que el trabajo conjunto en equipo se presenta como una de las mejores soluciones para que las bibliotecas cobren la importancia mundial que les corresponden. Ahora bien, ¿por dónde empezar?… Quizás sea buena opción preguntar a sus profesionales sobre valores, desafíos y puntos fuertes y débiles de las bibliotecas.

El potencial de la biblioteca: crear sociedades alfabetizadas, informadas y participativas

La IFLA se ha marcado el objetivo de detectar y analizar los desafíos a los que se enfrentan las bibliotecas a nivel mundial. A través de IFLA Global Vision quieren reunir a miles de profesionales y representantes del campo de las bibliotecas en todo el mundo para explorar su conexión y ver cómo enfrentarse de manera conjunta a los desafíos futuros.

Los retos a los que se enfrenta el campo bibliotecario a causa de la creciente globalización sólo se pueden afrontar y superar mediante una respuesta global e integradora de un campo bibliotecario unido.

El objetivo final es poner sobre la mesa planes de trabajo concretos para que el mundo de las bibliotecas trabaje en la construcción de sociedades alfabetizadas, informadas y participativas.

Creemos firmemente que sólo un campo bibliotecario unificado y conectado podrá satisfacer uno de los verdaderos potenciales de las bibliotecas: construir sociedades alfabetizadas, informadas y participativas.

Fesabid recogió el testigo de la IFLA y fue la entidad encargada de promocionar la encuesta entre los profesionales de Información y Documentación, además de la encargada de recoger y analizar los datos. Datos que ha hecho públicos a través de un informe de resultados de la encuesta IFLA Global Vision en España.

El informe que se presenta recoge los resultados de la encuesta realizada en España, basada en las preguntas que la Federación internacional ha consensuado realizar a toda la comunidad bibliotecaria mundial en esta primera fase de la Visión Global.

Tendencias en torno al mundo de la información y de las bibliotecas #iflatrends

20 agosto, 2013 at 13:18

Vivimos en un mundo hiperconectado e hiperinformado. En poco tiempo se es capaz de generar una gran cantidad de información a una velocidad cada vez mayor. Solo basta con ver la cantidad de información que se genera en el mundo para hacernos una idea. Desde 2010 la cantidad de información transmitida mundialmente es de un Zettabyte (1.073.741.824 Terabytes), información que se duplica cada dos años, y la cantidad de información de todos los libros escritos en cualquier idioma es de 400 Terabytes, o lo que es lo mismo: 0,0000003725 Zettabytes. El impacto que toda esta información genera en la sociedad es grandísimo y tiene un diferente impacto por cada sector social, y las habilidades y posibilidades informacionales que estos posean. Además, las nuevas tecnologías y avances tecnológicos amenazan la privacidad de los usuarios. La minería de la información hace que cada vez haya más información circulando por la red de los usuarios, como: qué libros leen, qué aplicaciones usan, dónde se encuentran en un determinado momento, plataformas online en las que están inscritos, cuáles son sus datos personales y sus gustos…

trends_IFLA

La IFLA ha realizado un informe, IFLA Trend Report, y que es el resultado de las consultas realizadas sobre expertos durante un año con el objetivo de explorar y discutir las tendencias emergentes en este nuevo entorno de información. En dicho informe se identifican 5 tendencias clave que van desde el acceso a la información, la educación, la privacidad, la participación y la transformación tecnológica. Dicho informe solo es el punto de partida para la discusión en línea con los distintos profesionales que así lo deseen y que se pueden unir a la comunidad en el siguiente enlace: Get a user account.

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