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Fomento de la lectura – Gotta Keep Reading

5 julio, 2010 at 8:17

El mundo Youtube vuelve a sorprendernos con una excelente puesta en escena en cuanto a fomento de la lectura y bibliotecas se refiere. Si hace unas semanas vimos la remasterización de los bibliotecari@s y estudiantes de la University of Washington's Information School con una canción de Lady Gaga con la letra "tuneada" y explicando las funciones y actividades de la biblioteca, hoy toca el turno al Ocoee Middle School con la remasterización de la canción de Black Eyed Peas: "I gotta feeling" y haciendo incapié al fomento de los libros y la lectura.

Video-campaña-musical de fomento de la lectura realizado por el Ocoee Middle School.

Jornada “Lenguajes y gestión de información”

24 junio, 2010 at 15:54

El pasado jueves 17 de junio tuve el placer de poder seguir, y twittear desde @grupobaratz, la jornada organizada conjuntamente por la SEDIC y el Instituto Cervantes: I Jornadas de Lenguajes y Gestión de Información. Y que gracias a las facilidades que nos brindan las tecnologías pude seguir desde casa, mientras ésta se estaba celebrando en el salón de actos de la sede central del Instituto Cervantes.

Jornada Lenguajes y gestión de informaciónLa bienvenida y presentación de la jornada corrió de manos de Irene Martín-Montalvo (Jefa del departamento de Bibliotecas y Documentación del Instituto Cervantes) y Eugenio López de Quintana (Presidente de la SEDIC), el cual nos introdujo en el mundo de los Lenguajes controlados y de la Indización conceptual. [Presentación de Eugenio López de Quintana]

Seguidamente, y tras la bienvenida, se dio paso a la ponencia inaugural, presentada por Yolanda de la Iglesia (Departamento de Bibliotecas y Documentación del Instituto Cervantes), de Daniel Cassany (Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra): “La ciudadanía utiliza la red: prácticas, actitudes y realidades”, la cuál giró sobre cuatro temas fundamentales: Nativos e inmigrantes digitales, Leer en línea (investigación), Los jóvenes usan la red y el caso "literacy".

Podcast Inauguración y Ponencia Inaugural

Tras la ponencia inaugural de Cassany se dio paso al primer bloque de la jornada: Vocabularios controlados e indización conceptual presentado y moderado por Mª José López Huertas (Departamento de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Granada) y compartiendo mesa con:

Podcast bloque: Vocabularios controlados e indización conceptual

El segundo bloque de la jornada fue presentado y moderado por Ernest Abadal (Facultad de Biblioteconomía i Documentació de la Universitat de Barcelona) y cuyo tema era la: Extracción automática de entidades, buscadores y lenguaje natural. Ernest compartió mesa con:

Podcast bloque: Extracción automática de entidades, buscadores y lenguaje natural

Y el broche de la jornada, espectacular broche, fue de la mano de Stephen E. Arnold (Presidente de AIT), presentado por Mª Antonia Carrato (Subdirectora General de Coordinación Bibliotecaria del Ministerio de Cultura), con su ponencia Unraveling the language in the information searching / Desentrañando el lenguaje en la búsqueda de información

Podcast ponencia clausura

Además puedes ver las fotografías que se realizaron en dicho evento gracias al perfil de Facebook de la Red de Bibliotecas del Instituto Cervantes. Y ver el video informativo subido a CervantesTV sobre la presentación de la jornada.

Como dato curioso comentar que la jornada se twitteó con el hashtag #jornadalenguajes y que estuvo en el trending topic del momento ocupando la tercera posición.

Trending Topic #jornadalenguajes

Para terminar con este post quiero felicitar al Instituto Cervantes por la excelente cobertura del evento al poner todas las facilidades tecnologícas para que éste llegase al mayor número de personas posibles a través de su retransmisión en directo, de colgar los podcast de la jornada, las ponencias, vídeos… y de dar una magnífica cobertura a través de su cuenta de Twittet @bibliotecas_ic

La biblioteca, su finalidad y el ebook

21 junio, 2010 at 14:46

Mucho se está especulando últimamente sobre cuál será el futuro de la biblioteca (como espacio físico) tras la inminente, y ya presente, llegada de los libros electrónicos al panorama lector actual, pero todavía no habitual… Esto puede llevar a la siguiente confusión: “si no hay libros en papel en la biblioteca esta podrá desaparecer y mantenerse y subsistir directamente a través de Internet”.Old Fashioned Librarian

Bien es sabido por todos nosotros que las bibliotecas dejaron de ser un espacio en el que únicamente se almacenan libros y las bibliotecarias van con moño y gafas, aunque todavía la ministra de Cultura (Ángeles González-Sinde) diga, ¡ahora!, que las bibliotecas ya son «algo más que la casa de los libros» y que hable de la biblioteca del siglo XXI refiriéndose a aspectos puramente arquitectónicos (Noticia: La biblioteca del siglo XXI en Segovia).

Hace unos meses se abrió un debate en la página de Facebook de RecBib para comentar e intercambiar pareceres entre los seguidores de la misma y donde hubo una gran cantidad de respuestas ante la solicitud de participación. La pregunta fue clara y directa: ¿Qué es una biblioteca? ¿Cuál es su futuro?

Comparto con vosotros algunas de las respuestas que hubo a tal pregunta:

Comentario en Facebook RecBib

Comentario en Facebook RecBib

Comentario en Facebook RecBib


Lo que tenemos que tener claro a la hora de ver una biblioteca, y lo que tenemos que hacer llegar a los usuarios de la misma, es que una biblioteca es mucho más que un almacén de libros, DVDs, CDs… y un sitio para ir a conectarse gratuitamente a Internet. Una biblioteca es un espacio, ya sea físico o virtual, en el cual poder sociabilizarse, divertirse y saciar las necesidades informativas y formativas. La biblioteca no cambiará por la llegada de los libros electrónicos, lo que cambian son los formatos pero no la finalidad de la misma: servir de centro cultural y social para sus usuarios.

Para terminar me gustaría hacer referencia a los puntos que la UNESCO destaca en el Manifiesto en favor de las Bibliotecas Públicas sobre la finalidad de las mismas:

  • crear y consolidar el hábito de la lectura en los niños desde los primeros años;
  • prestar apoyo a la autoeducación y la educación formal de todos los niveles;
  • brindar posibilidades para un desarrollo personal creativo;
  • estimular la imaginación y creatividad de niños y jóvenes;
  • sensibilizar respecto del patrimonio cultural y el aprecio de las artes y las innovaciones y logros científicos;
  • facilitar el acceso a la expresión cultural de todas las artes del espectáculo;
  • fomentar el diálogo intercultural y favorecer la diversidad cultural;
  • prestar apoyo a la tradición oral;garantizar a todos los ciudadanos el acceso a la información comunitaria;
  • prestar servicios adecuados de información a empresas, asociaciones y agrupaciones;
  • contribuir al mejoramiento de la capacidad de información y de las nociones básicas de informática;
  • prestar apoyo a las actividades y programas de alfabetización destinadas a todos los grupos de edad, participar en ellas y, de ser necesario, iniciarlas.


¿Cuál es vuestra opinión sobre la finalidad de las bibliotecas? ¿Cómo creéis que encarará la biblioteca la llegada de los ebooks? ¿Añadirías algún otro punto en la finalidad aportada por la UNESCO?

Servicios, alternativos, de información y comunicación al usuario web

15 junio, 2010 at 11:45

En ocasiones pensamos que la única, y principal, manera de mantener informado a un usuario de lo que se habla e informa sobre una marca o empresa es la página web principal de la misma, lo cual puede llevar a un grave error, e incluso, fracaso de una pésima estrategia online empresarial.Estrategia online comunicativa

Existen diferentes formas de mantener informada a la audiencia web a través de diferentes recursos, aplicaciones y herramientas, las cuales nos van a facilitar el “estar allí” donde estén nuestros usuarios y hacerles llegar toda la información que nos resulte de interés y que queramos compartir con ellos.

Un aspecto a tener en cuenta es que con el conocimiento de estas herramientas no se nos solucionará nuestra “vida 2.0” empresarial, sino que, además de conocer su manejo, lo importante, realmente importante, es el contenido que queramos difundir. Tenemos que tener en cuenta que lo que realmente nos importa es el contenido frente al continente, pero no saber usar adecuadamente las herramientas, y la interacción de las mismas con los usuarios, también nos pueden ocasionar más de un problema como pudiera ser la pérdida de crédito empresarial o profesional.

A continuación se enumerarán una serie de herramientas y aplicaciones que tendremos que tener en cuenta a la hora de elaborar una buena estrategia online empresarial, o personal, y que nos facilitaran la comunicación externa con nuestros usuarios.

Herramientas a tener en cuenta a la hora de elaborar una buena estrategia online comunicativa:

  • Página web. No debemos olvidar que lo que realmente va a marcar nuestro punto de partida es la página web principal y será el referente a la hora de relacionarla con el resto de servicios externos comunicativos.
  • Facebook. Facebook, digamos, es la red social por antonomasia. Permite estar conectado con un gran número de usuarios con los que compartir temas y noticias de interés y trabajar conjuntamente con ellos. Es muy importante poder estar con nuestros usuarios y hablarles cara a cara (metafóricamente) a través de la red y de manera informal (pero manteniendo las formas). A través de Facebook se podrán crear páginas y grupos que nos permitan centrar nuestra audiencia.
  • Twitter. Twitter es una red de microblogs y que nos permite escribir pequeños textos (de hasta 140 caracteres) y que pueden ser leídos por cualquiera que tenga acceso a nuestro perfil. Se puede considerar de importancia ya que nos permite mantener informados a nuestros usuarios de una manera rápida y concisa.
  • Youtube. Youtube es la mayor videoteca existente online. Con Youtube podemos compartir videos a través de una canal creado específicamente dentro del recurso o incrustándolo en diferentes medios (blogs, páginas web, Facebook…).
  • SlideShare. SlideShare nos permitirá compartir presentaciones de productos o eventos con nuestra comunidad de usuarios. Al igual que pasa con Youtube, SlideShare también se pude incrustar en diferentes medios.
  • LinkedIn. LinkedIn es una red social profesional en la cual poder debatir y compartir temas en común con el resto de usuarios “amigos”. La diferencia con Facebook es que LinkedIn es una red social profesional y Facebook es una red social más personal e informal a la hora de las comunicaciones. LinkedIn nos permitirá debatir de temas con una mayor carga “intelectual” y de manera, digamos, más seria.
  • Blogs. La creación de blogs hace que la forma comunicativa empresarial pueda llegar a tener un tono de mayor informalidad que al hacer las comunicaciones directamente en la página web. El trato con los usuarios sería llevado de una manera más institucional e informativa y daría una cercanía a la marca o empresa con los usuarios.
  • RSS. Las RSS se utilizan para suministrar información de todas las novedades que se publiquen en la página web a todos los usuarios que dispongan de este sistema de difusión de la información. Además, a través de las RSS, podemos mantener actualizados nuestros perfiles de FaceBook (vía RSS Graffiti) y de Twitter (vía Twitter Feed). Otra aplicación a tener en cuenta es el servicio de mailing que ofrece FeedBurner, el cual nos permitirá poder enviar un correo electrónico diario a todos los suscriptores de manera automática, siempre y cuando haya nuevos contenidos en nuestro canal RSS.

Seguro que vosotr@s conocéis más formas (y mejores) a la hora de llevar una buena estrategia online comunicativa así que espero vuestros comentarios diciéndonos cuáles faltan o cuáles sobran… tener en cuenta que esta entrada es introductoria al tema :)

11 de junio, día del Old Fashioned Librarian

10 junio, 2010 at 14:38

El día 11 de junio se ha designado como el día del "Old Fashioned Librarian" y muchos os preguntaréis: "pero… ¿qué es esto? ¿un desfile de moda bibliotecaria?…" … No, no… es bastante más sencillo… se trata de un experimento social para comprobar la capacidad de participación en nuestro colectivo profesional (bibliotecari@s, archiver@s, documentalistas…) dentro de Facebook y Twitter y que se realizará el próximo día 11 de junio (mañana) a las 14 horas (hora española).

Old Julian

Lo que se pretende es que todo participante cambie su foto de perfil, en Twitter o en Facebook, por una antigua o modificada el día y hora indicado arriba.

Poco a poco los profesionales dedicados a la documentación y la información  van tomando su importancia dentro de las redes sociales y es por eso que se trata de hacer ver (o hacernos ver más bien) que nuestro sector es un sector adaptado y participativo en las nuevas olas de comunicativas y de difusión…Todavía son muchos los reacios a utilizar las redes sociales y encontrar la utilidad de las mismas… ¿no se darán cuenta de la importancia de estar donde estan los usuarios? ¿para qué esperarles si podemos ir a buscarles?

Para poder hacer un seguimiento sería aconsejable que los participantes "se diesen de alta" (vamos hacerse fan… que ya tampoco se llama así, simplemente pinchar sobre "Me gusta") en la página habilitada en Facebook para tal efecto Old Fashioned Librarian y para los usuarios de Twitter sería tan simple como añadir el hashtag #oldfashionedlibrarian en los tweets que se escriba.

Yo ya tengo preparada mi foto para el evento… ¿y tú? :)

Recordar: os esperamos el viernes 11 de junio (sobre las 14 horas en España) para realizar dicho "experimento social"…

Pd. En este experimento no se ha utilizado ni testado con ningún animal.

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