¿Será la crisis del libro comparable a la crisis del ladrillo?

24 Julio, 2014 at 12:08

El sector editorial está tocado, muy tocado, y esperemos que no hundido. Se puede decir que está en ese momento en el cual no es capaz de vender todo lo que produce y le persiguen los fantasmas del libro digital, al cual no quieren adoptar de buen agrado. Más que normal esto último si se tiene en cuenta que solamente el 11,7% de los lectores en España son lectores de libros electrónicos.

No Dark Sarcasm in the Classroom by Thomas Hawk

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El análisis del mercado editorial en España (2013), realizado por la Federación de Gremios de Editores de España, destaca que el sector editorial sigue siendo la “primera industria cultural española” con una facturación de 2.708 millones de euros, aunque deja ver que hay un descenso del 9,7% de las ventas de libros (-19% en la última década) y que es achacado, según el análisis, a la crisis económica, ausencia de políticas que protejan la propiedad intelectual, la piratería, el 21% de IVA del libro electrónico, supresión de ayudas a familias y la reducción de inversiones a bibliotecas públicas, escolares y universitarias.

El gran filón de las editoriales siguen siendo los libros no universitarios, seguidos de la literatura (novela policíaca, de espionaje sobre todo) y de los libros infantiles y juveniles. Escenarios en los cuales han perdido ingresos que van desde el 9,6% al 17,2% con respecto al año 2012.

Facturación por materias

Facturación por materias

Google gana la batalla de la digitalización de libros

15 Noviembre, 2013 at 13:11

Hace unas semanas emitieron en La 2 el documental: “Google y el cerebro (cómo controlar el mundo)” [y que estuvo accesible y visible hasta el pasado día 9 de noviembre]. Aquí podéis ver un resumen del documental: Google y su intención de digitalizar todos los libros del mundo, y donde destaco las siguiente líneas:

En 2002, Google empezó escaneando los libros de todo el mundo y firmaron acuerdos con las bibliotecas de las grandes universidades —Michigan, Harvard, y Stanford en América, la biblioteca Bodleian en Inglaterra, y la Biblioteca Nacional de Catalunya en España—. Su objetivo no era sólo crear una enorme biblioteca global, sino utilizar todo este conocimiento para un propósito mayor y reservado: desarrollar una nueva forma de inteligencia artificial.

Google escaneó 10 millones de libros, pero había un gran problema: más de la mitad de estos libros, seis millones de ellos, estaban bajo derechos de autor. Autores de todo el mundo lanzaron una campaña contra Google. En otoño de 2005, el Gremio de Autores de América y la Asociación de Editores Americanos presentaron demandas. Pronto se sentaron con Google para intentar negociar a un acuerdo. Y tres años después, el resultado fue el Acuerdo sobre Google Books, de 350 páginas que se hicieron públicas en octubre de 2008.

Desde el otoño de 2009, el juez Denny Chin celebró las audiencias en Nueva York para evaluar la validez del acuerdo sobre Google Books. Y en marzo de 2011 dictaminó en contra.

Google-Books

Pues bien, ayer salió la noticia en la cual se daba a Google Books como ganador del juicio para digitalizar los libros bajos usos justos. Un juicio en el cual se le pedía a Google 750 dólares por cada libro digitalizado, alcanzando la cifra total de 3.000 millones de dólares.

[…]

El juez Denny Chin determinó que escanear los libros correspondía a un uso justo, porque era “altamente transformativo” y porque no daña el mercado de la obra original.

Google Books entrega significativos beneficios públicos”, afirmó el juez, indicando que podría ser una herramienta importante para la investigación y que expandirá el acceso a literatura para las personas ciegas, además de ayudar a preservar los textos del desgaste físico del papel.

[…]

“Este ha sido un camino largo y estamos encantados con el fallo de hoy. Como hemos dicho, Google Books cumple con las leyes de copyright y actúa como un catálogo de tarjetas para la era digital – dándole a los usuarios la posibilidad de encontrar libros para comprar o tomar prestados”, dijo Google.

[…]

La importancia del blog y de los contenidos para nuestra organización

29 Abril, 2013 at 6:30

Los blogs, al igual que el resto de medios sociales, son canales de difusión de contenido que nos van a permitir conectar e interactuar con la audiencia de nuestra organización. Tener un blog no va a asegurarnos ningún tipo de éxito, sino que el éxito vendrá dado por la calidad del contenido que se publique en él y su presencia en los medios sociales y los principales buscadores.

El contenido de nuestro blog girará en torno a nuestra organización, actividad, servicios y productos. La imagen institucional la dejaremos para la página web, no en el blog. Pensemos que es un buen canal para humanizar la marca y usar un lenguaje más cercano a nuestro público, lo que hará que se sienta cómodo en participar e interactuar con nosotros a través de nuestros contenidos. Los contenidos de actualidad, de interés y la frecuencia en la que se publique en el blog hará que poco a poco vayamos creando una audiencia sobre él, además de con el uso de algunas técnicas SEO (Search Engine Optimization) básicas lograr una mejor posición dentro de los buscadores.

En ocasiones, las organizaciones, pueden tener una gran variedad de público y con intereses distintos. Es entonces cuando sería interesante localizar los posibles nichos de actuación y ver las posibilidades de crear un blog para cada uno de ellos. Un ejemplo lo podemos ver en la Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid, que posee un amplio repertorio de blogs y cada uno dedicado a una audiencia distinta.

Blogs de la Biblioteca de la Universidad Carlos III de Madrid

Pero… ¿quién se va a encargar de crear los contenidos dentro de la organización? Lo mejor es que la publicación en el blog sea algo en lo que toda la organización esté implicada y no quede solo en manos del departamento de comunicación o de marketing. La comunidad online Business 2 Community nos habla de 7 aspectos fundamentales para crear cultura de contenido dentro de la organización:

  • Permitir que cualquier empleado pueda contribuir con contenidos siguiendo unas pautas establecidas.
  • No basarse únicamente en contenido textual y animar a que se utilicen diferentes formatos para la creación de contenidos: vídeos, infografías, presentaciones en SlideShare…
  • Explicar a los empleados las ventajas de ser un líder de opinión pública y premiar a aquellos empleados que publiquen.
  • Comunicar los resultados de las publicaciones y el impacto de estos en la organización.
  • Premiar públicamente dentro de la organización los buenos resultados de las publicaciones de los empleados.
  • Fomentar la competitividad sana entre empleados y publicaciones.
  • El jefe también crea contenidos.

Plan y calendario editorial

Dado que la publicación en el blog es algo en lo que tiene que participar toda la organización lo mejor sería tener un plan y calendario editorial. Seguir una estrategia de publicaciones es fundamental para lograr los objetivos marcados a través de nuestras acciones en el blog.

El blog de la empresa SEOCOM nos ofrece la posibilidad de descargarnos un calendario editorial, en el cual apuntar las fechas y eventos importantes para planificar nuestra estrategia de contenidos. Dicho documento está dividido en tres partes: Ideas, anual y contenido.

  • Ideas. Aquí se apuntarán todas las ideas que surjan para la creación de contenidos en el blog. Se señalará quién será el autor, el titulo, qué tipo de contenido será (vídeo, texto, infografía…), las referencias a la hora de crear el contenido, las personas que previstas que intervengan en la elaboración del mismo y comentarios que nos puedan surgir a la hora de elaborar el tema.
  • Anual. Marcar cuales serán nuestros eventos del año de manera mensual. Nos ayudará a planificar los contenidos a tratar, así como en qué fechas dar difusión a nuevos productos, eventos que realicemos o en los cuales participemos, campañas, promociones… También es importante señalar los días festivos y los hitos que se consiguen cada mes.
  • Contenido. Aquí se señalará el estado de la creación de los contenidos (si están en proceso de creación, si están creados y publicados, si están creados y no publicados), además de los posibles títulos que pudiera tener el contenido, el texto a enviar por Twitter y Facebook para dar difusión al contenido, el enlace donde está el contenido, el tipo de contenido que es, los indicadores que se quieren conseguir y cualquier otro comentario sobre nuestro contenido.

Herramientas para la creación y organización de autores y editores

  • Google. Con Google Calendar se puede planificar las fechas de creación y publicación de contenidos a través de un único calendario compartido con todas las personas responsables de la elaboración del mismo y con todas aquellas personas de nuestra organización que estén de una u otra manera involucradas en el mismo. A través de Google Drive se puede compartir y elaborar contenidos de manera conjunta, e incluso de manera simultánea. En los documentos de Google Drive se pueden ir tomando anotaciones y comentarios por cada uno de los autores del contenido e incluso estar conectados por videoconferencia a la vez que los autores realizan el contenido. Y a través de Google Groups se pueden discutir y tratar temas con el resto de personas implicadas en la elaboración de contenidos.
  • Teambox. Herramienta sencilla y fácil de utilizar con la que se pueden gestionar proyectos de principio a fin, planificar acciones, archivar documentos y hacer un seguimiento de funciones. Se puede integrar otras herramientas como Dropbox, Box y Google Drive, además de tomar notas, hablar por un canal de chat privado y visualización de proyectos con gráficos de Gantt.
  • LiveMinutes. LiveMinutes es un servicio gratuito centrado en el uso compartido de documentos y reuniones a través de videochat. Su finalidad es que todos los participantes estén al mismo tiempo trabajando sobre el mismo tema. LiveMinutes genera informes de las reuniones, con lo cual es más fácil hacer un seguimiento de las mismas e enviar copias a los ausentes.

Biblioteca 2.0 es lo mismo que biblioteca

3 Diciembre, 2012 at 13:53

Con esa frase me gustaría empezar este post… y es que no le falta razón a Fernando Juárez cuando habla de los inicios de la “biblioteca 2.0” de Muskiz: “Nosotros no sabíamos que eso era 2.0 hasta que alguien nos lo dijo”. El 2.0 es lo mismo que el 1.0 pero en un escenario distinto; los cuales no deben separarse sino llevar un mismo camino. La biblioteca debe conectar con sus usuarios, sea de la forma que sea, y ser consecuente con las nuevas vías de comunicación, es decir, aportar valor y una nueva forma de conexión con los usuarios.

Hace unos días, en el programa “Para todos La 2”, se juntaron grandes profesionales del mundo de la información, las bibliotecas y la edición en el debate cuyo titulo era: Bibliotecas en la era digital. Estos grandes profesionales, y que tan bien representan al sector, era: Iolanda Bethencourt (editora y corresponsable de la web), Javier Leiva (formador y consultor sobre el uso de internet en las organizaciones) y Fernando Juárez (Director de la Biblioteca de Muskiz). En dicho debate se habló de los grandes cambios en los cuales está inmersa la biblioteca, en concreto cómo afrontar los cambios tecnológicos y la llegada de los libros electrónicos. A continuación os dejo el vídeo del debate:



La biblioteca tiene que seguir siendo el referente de lectura en la sociedad, aunque también tenga otras finalidades que no tengan que ver exclusivamente con la lectura. El problema viene, y más cuando se quiere ser referente, cuando un usuario pide a la biblioteca contenidos digitales que no están disponibles por problemas en plataformas y demás asuntos ligados al libro digital: préstamos, DRM, propiedad, acceso, oferta de títulos…

De la intervención de Iolanda Bethencourt destaco las siguientes frases:

  • El mundo del libro se encuentra en plena evolución con internet y las nuevas tecnologías. Las bibliotecas tienen que afrontar este reto. Innovación, transformación y aprendizaje.
  • Una de las misiones de las bibliotecas tiene que ser también prestar los dispositivos para facilitar el acceso a la información.
  • El ebook es un formato que va en alza. La lectura en digital va creciendo.
  • Las bibliotecas son un cliente muy importante de las editoriales.
  • Incertidumbres: multiplicidad de formatos… no hay un estándar que valga para todo.
  • Cada vez hay más información en la red… la biblioteca tiene que ser el punto de encuentro para ayudar a los usuarios con toda esa información.

De la intervención de Fernando Juárez destaco las siguientes frases:

  • Las bibliotecas nos vamos a encontrar dentro de poco sin nombre. Toca reinventarse (como siempre). Las bibliotecas son mucho más que libros, las bibliotecas son: información, formación y ocio.
  • Veníamos de una situación cómoda (soporte papel)… ahora hay más tipología de soportes. Tenemos que salir de esa zona de confort. Estamos en los principios de esa imprenta digital… y estamos todos muy perdidos. Estamos intentando buscar soluciones.
  • Estamos en la sociedad de la información y con ella estamos cambiando la forma de gestionar nuestras vidas.
  • Con las nuevas tecnologías vamos a tener más oportunidades y más futuro que nunca.
  • Objetivo de la biblioteca: Satisfacer necesidades de vecinos con lo que tenemos a mano. Experimentar.
  • Las bibliotecas no podemos hacer nada con los ebooks hasta que el mundo editorial no sepa cómo hacerlo.
  • Se está intentando aplicar las mismas reglas de juego del mundo en papel al mundo en digital y eso no es posible.
  • La biblioteca pública no es gratuita. La biblioteca quiere pagar para ofrecer libros electrónicos, pero no hacer el tonto.
  • La biblioteca como lugar de asesoramiento en cuanto al mundo del libro electrónico.
  • Asesoramiento a los ciudadanos para construir los contenidos locales de una ciudad.
  • Cambio de información entre ciudadano y biblioteca. Esa es la biblioteca 2.0.

De la intervención de Javier Leiva destaco las siguientes frases:

  • Las bibliotecas se dedican a la información, no solo a libros. Cada día hay más información… y cada día es más difícil acceder a ella. La biblioteca como punto de intermediación entre información y usuario.
  • El soporte libro electrónico es uno más. La biblioteca no sabe aún cuál es el papel que debe desempeñar en cuanto a los ebooks.
  • La biblioteca puede ser el mundo. No hace falta estar dentro de las cuatro paredes.
  • Se vende acceso y no propiedad. Con el libro en papel la biblioteca compra un libro y a los 15 años los sigue teniendo, con el ebook no.
  • El usuario puede tomar un papel activo en la nueva era de la sociedad de la información. El usuario puede ayudarte en la generación de contenidos.
  • Dentro de unos años las nuevas generaciones van a pedir más a las bibliotecas… y estas deben estar preparadas. Las bibliotecas tienen que ofrecer una respuesta a sus necesidades.
  • La biblioteca como lugar de aprendizaje.

La verdad es que fue un interesante debate donde se plasmaron asuntos que tanto nos preocupa (y a nuestros usuarios) ahora mismo en el mundo de las bibliotecas. El mundo de los libros electrónicos, las nuevas conexiones entre biblioteca y usuarios y el futuro de las bibliotecas. Nos espera un futuro bastante interesante.

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